ING

Criterios de evaluación 
  1. Desarrollar progresivamente las cuatro destrezas en las que se basa una lengua.  
  2. Reconocer elementos lingüísticos básicos estudiados en cada unidad.  
  3. Asimilar y utilizar las normas de gramática inglesa estudiadas en clase.  
  4. Estudiar y utilizar el vocabulario que aparece en cada tema ampliado por el profesor.  
  5. Asimilar aspectos básicos de la pronunciación del inglés.  
  6. Valorar el trabajo en las diferentes tareas de aula.    
Criterios de calificación 

Desarrollo homogéneo de las cuatro destrezas: Prueba(s) objetiva(s) y trabajo de clase.  
  • Reading: Comprensión escrita 10%  
  • Writing: Expresión escrita 10%  
  • Listening: Comprensión oral 10%                          
  • Speaking: Expresión oral 10%  
Gramática y Vocabulario: : prueba(s) escrita(s):  40%  

Trabajo personal en clase y en casa, actitud positiva y participativa respecto a la asignatura y cuaderno del alumno: observación diaria:  20% 

La calificación final de cada alumno será la suma de todas las notas ponderadas y será imprescindible obtener una calificación global de cinco puntos sobre diez. En caso contrario deberá presentarse a la prueba extraordinaria de septiembre.

Recuperación

Dado el carácter continuo de la asignatura, la superación de un trimestre implica el aprobado del anterior y viceversa, (es decir, suspender un trimestre implica no tener superada la asignatura aunque se haya aprobado la evaluación anterior)

Secuenciación de contenidos por trimestres 
  • Trimestre 1º: temas 1 al 3 
  • Trimestre 2º: temas 4 al 6 
  • Trimestre 3º: temas 7 al 9


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Build up

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1º E.SO. Build-up 1. Student's book. (Burlington)